二建备考如何培养解题思路

  2019年二建考生在备考时，无论是选择还是案例都要学会培养一定的答题思路，二级建造师考试中的案例分析题相对于选择题来说，是有一定的难度的，案例题一般综合性比较强，且有很大的灵活性，要求考生有比较强的整理归纳及分析推理能力。

  二级建造师考试答题思路的养成依托于稳固地基础知识储备，从历年考生考场上答题的实际情况来看，出错的原因都是考生对基础知识掌握不牢固导致的，因此，夯实基础是培养解题思路的前提，只有基础知识点烂熟于心，考生在考场上才能“按图索骥”，有知识点依据地选择出正确答案。

  针对题目给出的信息点，从不同的角度分析，联想问题所能涉及的知识进行信息加工处理，逐步形成解题思路的头绪，在多次试探尝试中得出解题方法，较后进行总结反思。思路分析的方法有解决问题的观察、联想、尝试、归纳、总结、反思等。

  利用历年二建考试真题，经过分析题干、探索解题方法、反思总结的方法，利用每一道题，反复进行思路分析练习、总结，逐渐地形成解题思路分析的习惯。

  解题思路的形成是一个逐渐累积的过程，目前距离2019年二级建造师考试尚有一段时间，正是考生培养解题思路的好时候，积极备考，争取早日取得二级建造师合格证书。

  案例考场答题思路与技巧：

  1.答题时不一定要按试卷上的顺序，一般先答较为简单的、自己有把握的题，在考前要对模拟试卷的结构、标准答案和评分标准好好琢磨，要顺着出题的思路答题。

  2.考试要特别注意背景材料的描述，抓住要点，注意有问必答，答要所问，每一个带疑问的地方都要回答，因为都是采分点。

  3.答题要简洁明了，抓住重点，不要长篇大论，否则因时间限制容易造成题未答完的情况，尤其对那些写字慢的考生，这点应尤为注意。

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